پيام تبريک مديرکل آموزش و پرورش استان کهگيلويه و بويراحمد به مناسبت آغاز سال تحصيلي 1403-1402
تاریخ انتشار: ۱ مهر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۳۷۸۰۷
خبرگزاری آریا- مدیرکل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد با صدور پیامی آغاز بهار تعلیم و تربیت و سال تحصیلی جدید را به دانش آموزان، معلمان و اولیاء تبریک گفت.
به گزارش خبرگزاری آریا در استان کهگیلویه و بویراحمد، متن پیام حسنعلی عزت خواه به شرح زیر است:
بِسْمِ ٱللَّٰهِ ٱلرَّحْمَٰنِ ٱلرَّحِیمِ
اولیای محترم، فرهنگیان فکور و دانش آموزان عزیز
ماه مهر، ماه اندیشه و دانایی و توانایی، عجین گشته با آغاز مهدویت و ماه خون و مقاومت، بین خون و مرکب یک خویشاوندی ناگسستنی وجود دارد؛ خون در فقه شیعه از مطهرات است آنجا که جامعه را از هر رجس و پلیدی پاک میکند و امنیت به وجود میآورد و در سایه امنیت، قلم دانشمندان و نویسندگان به چرخش در میآید.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
غایت تلاش آموزش و پرورش، رساندن متربیان به حیات طیبه و تربیت انسان مهیای ظهور است، که با تربیت نیروی انسانی، جامعه مهدوی شکل میگیرد و امروز در آموزش و پرورش باید ویژگیهای جامعه مهدوی به نسل جوان آموخته شود.
به تعبیر رهبر فرزانه انقلاب، جنگ نامتقارن امروز جنگ ارادههاست؛ در میدان جنگ ارادهها هر یک از دو طرف سست شود قطعاً شکست خواهند خورد؛ پس با ارادهای محکم و آهنین و بنیان مرصوص نسل مهدوی پرورش دهید.
اولیاء گرامی و معلمان عزیز، بدانید که (حَیَّ عَلیٰ خَیرِ العَمل) امروز ما نجات جوانان ماست و با سلاح بصیرت، امید، ایمان، خرد، دانایی، تلاش، مجاهدت و جهاد تبیین میتوانیم راه سعادت را برای این نسل فراهم کنیم.
رسالت ما در دولت سیزدهم، تبیین واجرای دقیق سند تحول بنیادین و سند تحول دولت مردمی ایران قوی بر چهار پایه عدالت محوری، مردم پایه با پیشتازی جوانان، دانش بنیان و خانواده مدار استوار است. همه ما وظیفه داریم که در راه این رسالت عظیم، لحظهای دریغ ننماییم که رسیدن به مقصود تنها از مسیر تلاش، اراده و جدیت میگذرد.
به همه همکاران ارجمندم توصیه می کنم در کلیه برنامه های خود، سند تحول بنیادین را به عنوان عالی ترین نقشه راه آموزش و پرورش مد نظر قرار دهید تا بتوانیم در پرتو آن و دیگر اسناد بالادستی و با توجه به ساحتهای مختلف تربیت، توسعه عدالت آموزشی، انسجام اجتماعی، گسترش مشارکت، توجه به منزلت و جایگاه معلم، تعمیق هویت ایرانی و اسلامی و تربیت و پرورش نسلی توانمند، خلاق و آراسته به فرهنگ اصیل ایرانی اسلامی بکوشیم.
مدرسه نیز کانون همه فضیلت ها، محور رشد و بالندگی و زمینه ساز تربیت و تعالی نسلهای آینده است که عزم همگانی و معطوف شدن همه نگاهها به مدرسه و درک نقش و جایگاه والای معلم و آموزش و پرورش بستر را برای ساختن ایران قوی فراهم می نماید که از اولیای گرانقدر می خواهم با ارتباط مستمر با مدرسه نقش خویش را برای پیوند خانه و مدرسه و تحقق شعار مدرسه قوی، ایران قوی بیش از هر زمان دیگری فراهم نمایند.
اینجانب، ضمن گرامیداشت هفته پرافتخار دفاع مقدس با مهر مهدوی، آغاز سال تحصیلی 1403-1402 را به همه دانش آموزان عزیز و همکاران ارجمند فرهنگی در اقصی نقاط استان چهارفصل کهگیلویه و بویراحمد تبریک می گویم و در ماه دل انگیز مهر که یادآور خاطرات خوش همدلی ها، دوستی ها و سختکوشی معلمان و دانش آموزان عزیز در مسیر تعلیم و تربیت است برای همگان آرزوی عزت و سربلندی و طلوع فرداهایی زیباتر را از درگاه یکتای بی همتا مسئلت می نمایم.
حسنعلی عزتخواه
مدیرکل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد
منبع: خبرگزاری آریا
کلیدواژه: مدیرکل آموزش و پرورش استان کهگیلویه و بویراحمد پیام تبریک آغاز سال تحصیلی 1403 1402 دولت سیزدهم آموزش و پرورش دانش آموزان
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.aryanews.com دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری آریا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۳۷۸۰۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آزمونهای نهایی مبتنی بر ارزشیابی از یادگیری است
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش و پرورش گفت: در طراحی سوالات امتحانات نهایی ارزشیابی از یادگیری مورد توجه است به طوری که دانشآموزان از حفظیات دور باشند.
به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو محسن زارعی، معاون وزیر آموزش و پرورش درباره افت تحصیلی دانشآموزان در امتحانات نهایی اظهار داشت: این موضوع را نباید به صورت مقطعی و برشی بررسی کرد، شاید برداشت جامعه و آنچه که اتفاق افتاد، پس از اعلام میانگین نمرات آزمون نهایی پایه دوازدهم به این بود که این میانگین نشانگر افت تحصیلی است.
وی افزود: آموزش و پرورش بر این موضوع اصرار دارد که مبتنی بر شفافیت، وضعیت کنونی و نمای واقعی آموزش و پرورش را به نمایش بگذارد تا برای جبران کاستیها برنامهریزی کند.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشی وزارت آموزش وپرورش اضافه کرد: شرایط مبتنی بر کیفیت آموزشی اینگونه است که وضعیت فعلی را به خوبی بشناسیم و با اعلام به جامعه برای رسیدن به وضعیت مطلوب برنامهریزی لازم و جبران صورت گیرد.
زارعی ادامه داد: آموزش و پرورش در این موضوع نمرات را شفاف اعلام کرد تا برنامهریزی مناسبی انجام شود و معلمان دست به دست هم دهند و شاهد ارتقای کیفیت آموزشی باشیم.
معاون وزیر آموزش و پرورش افزود: در موضوع افت تحصیلی دانشآموزان باید عوامل سهیم را در نظر بگیریم که بخشی به انگیزه دانشآموزان و بخشی هم به دورههای آموزشی گذشته مربوط میشود، زیرا این موضوع در یک دوره اتفاق نیفتاده است.
وی یادآور شد: اشکالی هم که وجود دارد این است که در دورههای مختلف تحصیلی، بازخوردی از وضعیت آموزش نداریم و یکباره این بازخورد را در پایان دوران تحصیل انجام میدهیم. این موضوع باید در دورههای مختلف بررسی شود که در زمان خود مداخلات لازم صورت گیرد.
زارعی درباره تاثیر دشواری سوالات در امتحانات نهایی بر افت تحصیلی دانشآموزان اظهار داشت: سوالات سخت شاخص دارد و شاخص هم ضریب دشواری است که در تحلیل آزمونها، شاهد دشواری سوالات نبودیم.
معاون وزیر آموزش و پرورش ادامه داد: آنچه در طراحی سوالات مبنا قرار دادیم این است که توجه و ارزشیابی از یادگیری صورت گیرد و توجه به مفاهیم باشد و دانش آموزان و کل فرایند آموزش جهتدهی به سمت یادگیری داشته و از حفظیات و محفوظات دور باشند.
زارعی یادآور شد: در نوبتهای قبل هم درصدی از سوالات مربوط به همین ارزشیابی از یادگیری متناسب با سطوح شناختی مختلف در سوالات امتحانات نهایی بوده است؛ بنابراین جمعبندی این نیست که سوالات سخت بوده است.